乐成职教强调“终身教育”，努力实践真正“以人为本”的教育理念，致力打造核心专业技能、核心职业素养兼备的“双核人才”，因此，为了增强学员的就业能力，除了专业知识和技能外之外，还从很多方面培养学员的“核心职业素养”，此次“生存岛一日游”，就是一个很好的说明。

    春风送暖，阳光明媚！3月23日，乐成学校组织并由老师带领脱产5至7班一行去 “北京生存岛新概念旅游基地”一日游。
    现在，我来谈谈此行的我的所见所闻所想。
    很多同学都从媒体或其他渠道了解过“生存岛”，同学们都怀有好奇的心情。在去往生存岛途中，同学们说的聊的都是有关生存岛的内容，心里也在想象可能会遇到的项目，例如：攀岩项目是很刺激的而且很有挑战的，制作石膏和蜡型还有扎染项目是很好玩，软陶和木工制作项目是可以自我创新，任意发挥的，冰淇淋制作和蛋糕的制作是好吃又新奇的，飞斧和射箭是很有技巧……
    下车后，发现生存岛群山环抱、溪流淙淙，是一个天然植物园。既有遮天蔽日的松柏长青林，又有春天的桃花、杏花争奇斗艳。生存岛就是在大自然的如此厚爱中营造出了一个全新内涵的神奇天地。
    进了“生存岛”之后，大家都挺兴奋的，个个兴致勃勃，同学们组队去我们十分感兴趣的项目。
    首先是徒手攀岩。“徒手攀岩”这个项目是个人挑战项目，要求选手在身上系好安全带徒手从岩壁的下面爬到顶峰，这是一个难度系数很大的项目。在大多数人都爬了上去的情况下，我也没爬到最高点，而且累得胳膊直抖。在几个同学陆续败下阵来后，大家都对能否有人攀登上去失去了信心。
    这时一个精悍的身影出现在岩壁的下面，大家一看原来是孔福根，只见孔福根随着岩壁的高度开始慢慢的上升，下面顿时掌声一片。随着高度的上升，下面也慢慢的安静下来，大家都屏住了呼吸，心中暗暗叫着：加油！加油！当孔福根已经站在岩壁的最高处时，下面的队员高叫着：“孔福根，好样的！好样的！”
    在我们实际工作中，当我们面临艰巨的任务或遇到困难时，只要我们坚定信心，内心充满足够的动力来克服一切障碍，就可以战胜一切险阻，就可以完成别人认为难以完成的任务。只要战胜了自己内心的恐惧，坚定了自己的信念：我能行！ 就一定能够成功。

王庚，男，毕业学校：首都师范大学，专业：计算机科学与技术
现任脱产5班班长兼学习小组组长

    “山地训练营”是我们遇到的最长的也是最有意义的一段路程。进入山地训练营，我们体验“极限”，感受“挫折”、“失败”，重新认识自己。
    其中，有一段是四人单板过桥，要求四个人用一块木板度过6个桥柱，起初我们每个参与者都无从下手，不知道怎么过去，大家讨论了一会儿，有的同学就有了思路，其实，正是我们平时编程时的temp思想，交换两个数字，借助于一个临时的变量，大家都恍然大悟。尝试了一下，真的可以过去。路上我们还讨论了更好的更快的方法。
    “学有所用，学以致用”，是这个项目给我们的启发，这个项目不但锻炼了我们的思维能力和团队的合作能力，而且，对于开阔了我们的思路。对今后的学习很有帮助。
    夕阳西下，我们该回家了，欣赏着自己制作的艺术品，想着一天的惊险与刺激，聊着哪个项目没有做好，如果再有机会，一定能完成……
    对于人的一生来讲，“生存岛”可能只是一个小小的扉页，但是，当你再次翻开她时，她给你讲述的就是一个美丽的故事。
    对于我们学员来说，此次一日游真的受益匪浅，对于以后的工作和学习有很大的帮助，同时也非常感谢乐成数字通信学院各位老师的良苦用心。